Vabilo k sodelovanju na 13. natečaju Evropa v šoli
Vabimo vas k sodelovanju na 13. natečaju Evropa v šoli z naslovom
JAZ TEBI RADOST - TI MENI MODROST
Evropsko leto aktivnega staranja in medgeneracijske solidarnosti 2012
Leto 2012 je Evropsko leto aktivnega staranja in medgeneracijske solidarnosti in priložnost za razmislek o tem, kako je evropska družba pripravljena na dejstvo, da se življenjska doba evropskih prebivalcev daljša. Število starejših prebivalcev Evropske unije narašča; od 2012 naprej se bo začelo zmanjševati število delovno aktivnega prebivalstva, medtem ko se bo število prebivalcev nad 60 let vsako leto večalo za okoli dva milijona ljudi. Največji pritisk je pričakovan med leti 2015-2035, ko se bo upokojevala t.i. generacija baby-boom, kar predstavlja izziv za javne finance in lahko oslabi solidarnost med generacijami.
Evropsko leto aktivnega staranja bo zato namenjeno ozaveščanju o tej temi, iskanju in vzpostavljanju novih praks ter spodbujanju oblikovalcev politike in interesnih skupin k promociji aktivnega staranja na vseh ravneh. Posamezniki in družba namreč vse prevečkrat doživljamo starost kot grožnjo in ne kot dosežek. S to pobudo želijo predlagatelji ustvariti boljše zaposlitvene priložnosti in delovne pogoje za naraščajoče število starejših v Evropi, jim pomagati zavzeti aktivno vlogo v družbi in spodbujati zdravo staranje.
Za povojno generacijo, ki se bliža starosti, aktivno staranje pomeni, da ostane delovno in družbeno aktivna, da lahko predaja svoje izkušnje in da živi kar se da zdravo in zadovoljno življenje. Staranje naj bi bilo torej aktivno, zdravo, dostojno in prijetno. V družbi, v kateri število starejših hitro narašča, pomeni aktivno staranje tudi solidarnostno vez med generacijami.
Naloga politikov bo v letu 2012 izboljšati možnosti za aktivno staranje in samostojno življenje starostnikov, in sicer na tako različnih področjih, kot so zaposlovanje, zdravstveno varstvo, socialne storitve, izobraževanje odraslih, prostovoljstvo, stanovanjska politika, informacijske storitve, promet itd.
V starostnikih pogosto vidimo breme za mlajše, delovno aktivne ljudi. In vendar so današnji starejši veliko bolj zdravi kot prejšnje generacije, njihovo znanje in izkušnje pa so lahko mlajšim v dragoceno pomoč in podporo. Ostati aktiven tudi na stara leta pa je tudi najboljši način za spopadanje s starostjo. Aktivno staranje pomeni polno udeležbo starejših v družbenem življenju, primerna delovna mesta za starejše, aktivno ukvarjanje starejših s prostovoljskim delom in samostojno življenje starostnikov z ustrezno prilagojenimi stanovanji, infrastrukturo, informacijsko in komunikacijsko tehnologijo in prometnimi sredstvi.
Namen evropskega leta je zato predvsem ozaveščanje ljudi, izmenjava dobrih praks, spodbuda vsem politikom in institucijam, da z ustreznimi ukrepi omogočijo aktivno staranje. Mesta se lahko vključijo v program mest, prijaznih do starostnikov, ki ga je pripravila Svetovna zdravstvena organizacija. Podjetja lahko prilagodijo delovne pogoje starejšim, organizacije civilne družbe lahko spodbujajo prostovoljsko delo starejših. Za olajšanje in hkrati spoštovanje raznolikega prostovoljnega dela starejših je treba vzpostaviti po vsej Evropi veljaven status prostovoljstva na način, ki ne bo negativno vplival na možnosti mlajših za zaposlovanje. Med starejšimi pa je pomembna tudi solidarnost znotraj generacije, saj so med starejšimi tako bolj kot manj zdravi državljani. S tem, ko ostanejo aktivni, lahko tudi starejši sami kot prostovoljci skrbijo, da bolni in osamljeni starostniki ohranijo družbene vezi in ustrezen življenjski standard.
Evropska unija že uveljavlja politiko aktivnega staranja v strategiji zaposlovanja in s pobudami v izobraževanju odraslih, javnem zdravstvu in informacijski družbi. Med evropskim letom bodo ta prizadevanja deležna še več pozornosti. V letu 2012 naj bi se že pohvalili z otipljivimi rezultati na področju položaja starejših prebivalcev. Poleg že prej naštetih področij naj bi starejšim omogočili tudi boljše sodelovanje v kulturnem življenju, športnih aktivnostih in izobraževanju. Vsaka država je imenovala nacionalnega koordinatorja, ki skrbi za organizacijo dejavnosti v zvezi z evropskim letom aktivnega staranja in medgeneracijske solidarnosti. V Sloveniji je nosilec tega evropskega leta Ministrstvo za delo, družino in socialne zadeve.
V Sloveniji že potekajo različni programi pomoči in podpore starejšim, delujejo pa tudi mnoge organizacije, ki združujejo starejše ali starejše in mlajše v medgeneracijskih programih, kot so na primer Sadeži družbe, ki so se razvili na pobudo dr. Janeza Drnovška. Prihajajoče leto bo priložnost za to, da dobre pobude še nadgradimo in da razvijemo nove, ki bodo prinesli novo kakovost življenja ne le starejšim, ampak družbi kot celoti.
In kako se tema aktivnega staranja in medgeneracijske solidarnosti povezuje z natečajem Evropa v šoli? Povsem naravno, saj imajo otroci in mladi stare starše, babice in dedke, s katerimi bogatijo življenje drug drugemu. Izkušnja medgeneracijskega sodelovanja in solidarnosti je pri nas skoraj praviloma vtkana že v družinski krog. Ob tem pa mnoge slovenske šole načrtno razvijajo prostovoljstvo na medgeneracijski osnovi in s tem tkejo še drugačne vezi med mlado in starejšo generacijo.
Starejši, ki so doslej že sodelovali v medgeneracijskih programih, cenijo pozitivno energijo in optimizem, ki so ju mednje prinesli mladi, ter nova znanja in veščine, predvsem pri rabi računalnika in komunikacijske tehnologije. Po skupnih aktivnostih z mladimi so bili starejši tudi bolj zadovoljni z življenjem, imeli so manj zdravstvenih težav, pa tudi manj stereotipov in predsodkov o mladi generaciji, čutili so se povezane z družbo in imeli so občutek, da je nekomu mar zanje. Na drugi strani pa so mladi prostovoljci, ki so sodelovali v programih s starejšimi, prav tako skozi izkustveno učenje usvojili nova znanja in veščine, predvsem različne spretnosti za vsakdanje življenje, pa tudi boljše poznavanje zgodovine. Razvili so tudi koristne socialne veščine, okrepili sposobnost empatije, strpnost, potrpežljivost, ob tem pa tudi sami odpravili marsikateri predsodek do starejših. Vzpostavili so bolj spoštljiv odnos do tradicije in kulturnih vrednot starejših, spoznali način življenja nekoč in pridobili na samostojnosti. Predvsem pa so napredovali osebnostno, pridobili so večje zaupanje vase in izboljšali svoj občutek lastne vrednosti.
Natečaj Evropa v šoli mladim ponovno ponuja razmišljanje in ustvarjanje na skupno evropsko temo. Kako osnovnošolci in srednješolci doživljajo različne generacije, kje vidijo priložnosti za sodelovanje in povezovanje, kje so vrzeli v družbeni skrbi za tiste starejše, ki potrebujejo pomoč, kako lahko mladi sami prispevajo k humanejšemu odnosu do generacije svojih dedkov in babic, kaj zanimivega in koristnega se lahko naučijo od njih in še mnoga druga vprašanja bodo v šolskem letu 2011/12 spodbujala mlade k snovanju inovativnih odgovorov skozi raznolika izrazna sredstva. Izkušeni mentorji mladih prostovoljcev so na mnogih šolah dragocen vir informacij o ustreznih pristopih, oblikah in metodah dela v medgeneracijskih programih, zato so lahko najboljši prenašalci dobrih praks v svojih okoljih in pobudniki novih aktivnosti. Če bodo bogate izkušnje učiteljev in mentorjev v tem šolskem letu ponovno uspešno nagovorile ustvarjalnost mladih, si lahko obetamo ne le odlične izdelke na našem natečaju, ampak predvsem dvig kakovosti medgeneracijskega sodelovanja v Sloveniji.
Vabimo torej vse slovenske osnovnošolce in srednješolce, da podajo svoj pogled na generacijo starejših in svoja razmišljanja o novih medgeneracijskih priložnostih, ki jih lahko pomagajo uresničiti mladi. Vabimo vse učitelje in vzgojitelje, da otrokom in mladim pomagajo izkusiti različne oblike sodelovanja s starejšimi ter nato svoje izkušnje ustvarjalno preoblikujejo v okviru natečaja Evropa v šoli. Naj bo natečaj v šolskem letu 2011/12 ponovno zakladnica dobrih idej in odličnih ustvarjalnih dosežkov na likovnem, literarnem, fotografskem, video, raziskovalnem in internetnem področju, predvsem pa stičišče mlade in starejše generacije v izkušnji resničnega sožitja, sodelovanja in povezovanja na mnogih ravneh!




